【农村教学点优化提质】 2020年，永州市按照“分类分步、先易后难、积极稳妥、平稳有序”的原则，开展乡村小规模学校优化提质试点。5月，新田县试点完成优化提质工作。6月，全市采取“撤、并、留”等方式，分类、分批、分步对教学点布局进行调整优化，对保留教学点全面提质，停办教学点508个，分流学生2464人，节余教师549人，利用停办教学点改建公办幼儿园62所，减少各项经常性支出5700万元，有效解决“麻雀小学”“空心校”等问题。新田改革试点经验入选《湖南基层改革探索100例》。9月4日湖南省人民政府办公厅《政务要情与交流》和9月18日教育工作专刊《湖南教育快讯》推介永州农村教学点优化提质工作做法。

      2020年6月9日，永州市农村教学点优化提质工作现场推进会在新田县召开