【教育管理体制改革】 龙华区委、区政府高度重视教育事业的发展，区三套班子领导落实联系学校制度，想方设法为教育解决实际困难。分管教育副区长高度重视教育教学质量的提升，协调解决教育问题。龙华区实行学区制管理和责任督学。在学区内通过一定的管理制度、运行机制及考核评估措施，搭建交互平台，实现资源共享，实施优质学校对薄弱学校在学校管理和教育教学上的指导与帮扶，以及教育设施设备、师资和生源的均衡分配，从而缩小区域内学校间的差距。督学责任区建设有利于及时了解和掌握中小学校的工作状况，发现存在的问题和不足，指导和督促中小学校规范办学行为，提高教育教学质量。根据学校分布特点，龙华区把学校划分为10个督学责任区，每个督学责任区成立责任区督学工作小组，设组长1人，配备3-5名责任区督学，负责对督学责任区内中小学、幼儿园开展经常性的督导工作。