【教研成果】 龙华区教育始终坚持以教研促教学质量提高，扎实教研活动，创新教研模式，本年度精心组织开展了各学科课堂教学、录像课、综合论文、微课、教学技能等评比活动，并组织优秀教师参加国家及省、市各项评比活动。据不完全统计，本年度全区教师参加省、市级各类评比，获市级一等奖32人次，二等奖57人次，三等奖58人次；获省级一等奖7人次，二等奖7人次，三等奖9人次。一是论文评比，总结提升经验。为促进教师积极参与教科研活动，推进教育教学改革，总结提升典型经验，交流推广研究成果，区教研室组织教师参加2019年度海口市中小学论文评比活动，中学数学、中学英语、中学道德与法制、中学历史、中学地理、中学物理、中学体育、信息技术、小学语文、小学英语、小学科学等11个学科教育教学论文参评，共收到论文174篇，选送116篇参加市级评比，其中获市级一等奖24篇，二等奖48篇，三等奖51篇。二是“一师一优课”，制订方案上传、展示与评优。为进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，进一步发挥教师的个体创新力量，提高“一师一优课”质量，推动常态化应用。3月初，制定“一师一优课”晒课与评比活动方案，分小学1-3年级、4-6年级和中学7-9年级三个阶段按时间节点上传优课，7月初进行区级优课评比，选送18节优课参加市级评选。三是学科课堂评比，全面提高质量。为了总结交流近几年全区中小学课改经验，挖掘一批专业基础扎实、教学水平较高的中小学青年教师，促进中小学课堂教学质量的全面提高，中小学体育、中学英语、中学数学、小学科学、小学思品等学科举办学科课堂优质课评比活动，并择优推荐参加市级评比，8人次获一等奖，8人次获二等奖，7人次获三等奖。四是课件评比，提高教师对信息技术的应用水平。为进一步促进现代信息技术在教育教学中的应用，提高全区中小学数学教师对信息技术的应用水平，同时丰富海口市龙华区教育应用平台教学资源，举行中小学数学学科课件制作评比活动。经专家组评审，共评选出获奖作品55件。五是中华经典诵写讲大赛，弘扬传统文化。为弘扬中华民族优秀传统文化，落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的文件精神，5月由龙华区教育局主办龙华教研室协办举行“2019年中华经典诵写讲大赛”，共收到参赛作品15件，其中中学生经典诵读作品6件，小学生经典诵读作品2件，初中教师诗词讲解作品6件，小学教师诗词讲解作品1件，评委组在公平、公正的原则下分组别评出一等奖4名，二等奖4名，三等奖4名，同时每个组分别选送前2名作品参加海南省级比赛。各项评比活动的开展，有效地促进教师积极思考教学中的一些问题、自觉提高课堂教学水平的积极性，推动了教师自身的进步，促进了教师的专业化发展。