【教育督导】 2021年，宁远县教育局组织开展《新时代教育督导体制机制改革实施意见》系列学习、宣传活动。各学校及责任督学撰写学习心得139篇，督学及相关人员撰写的督导论文获市一等奖3篇、二等奖6篇。暑假期间组织24名责任督学及相关人员到贵阳市参加专职督学和责任督学队伍建设专项培训。11月，组织10名督学分别到长沙、邵阳市参加聚焦“双减”背景课后服务和作业设计培训。教育部基础教育质量监测中心抽取宁远县20所样本校参加国家义务教育质量监测，其中小学12所、初中8所，并从中抽取20名校长和272名教师参与在线问卷答题，596名学生参加数学、心理健康、体育测试及相关因素问卷填答，各样本校精心组织、周密部署，顺利完成质量监测各项工作，宁远县教育局被教育部基础教育质量监测中心授予“县级优秀组织单位”称号。发挥教育督导“监督、检查、评估、指导”职能，督促指导全县义务教育学校加强学校管理，优化队伍建设，推进课程改革，提高教学质量，创新办学特色。5月，对全县79所公办义务教育学校进行2020—2021学年度办学水平综合评估。11月，对3所高中公办学校和79所公办义务教育学校德育工作、“双减”“五项管理”3项工作进行专项督导考核。12月初，迎接市教育局对全县学校德育工作、“双减”“五项管理”3项工作抽查考核。12月上旬，对204所幼儿园进行办园行为督查评价考核。