【宁远县第一中学】 宁远县第一中学（以下简称“宁远一中”）创办于1942年，现分两个校区。老校区占地面积228亩，绿化覆盖率63%，是湖南省园林式校园。新校区占地面积457亩，2021年下学期投入使用的有教学楼10栋、宿舍楼4栋、食堂1栋，容纳高一年级新生2100人。学校有在编教职工426人，研究生学历27人，正高职称2人、副高职称146人、中级职称144人，女性教职工164人。现有教学班100个（含高三艺术班），学生5851人，其中高一年级35个班2103人、高二年级33个班1920人、高三年级32个班1828人。2021年，宁远一中以办人民满意教育为目标，以立德树人为任务，深化教育改革，提升教育品质，围绕“重内涵、提质量”的总体思路，实施素质教育，落实教育规划纲要，加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，提高教育教学质量，学校各项事业稳步发展。

2021年，宁远一中实行党委领导下的校长负责制，健全党委和学校行政组织机构，明确职责分工。学校党政班子成员8人（正副校长4人，党委成员4人），其中：正高职称2人、副高职称6人，非党人士1人。校党委以党组织“五化”建设为抓手，压紧压实党建工作责任，明确“一岗双责”要求，强化组织领导，强化考评督导。组织开展党建“五个一”专项活动，即一名党员教师上一堂精品课、帮扶一名贫困学生、联系一名青年非党员教师、带动一个教研组、协助一名班主任创建一个优秀班级。通过开展各种党建活动，落实党建工作职责。加强党风廉政建设，严格遵守中央八项规定精神及其实施细则，自觉抵制各种不正之风，廉洁奉公，遵纪守法。

2021年，宁远一中组织教师认真学习习近平总书记在全国教育工作大会上的讲话精神和关于教育工作系列讲话精神，要求教师按照“四有”好教师标准严格要求自己。坚持立德树人，做新时代忠诚干净担当的教育工作者。按照县教育局《宁远县师德师风建设提升实施方案》和《宁远一中师德师风建设实施方案》，组织开展师德师风建设系列活动，将师德师风建设与考评考核、绩效工资、教育教学业绩结合起来，促进师德师风建设落到实处。坚持把德育工作摆在首位，实施德育“433工程”，即全面实施“四种教育”（理想教育、心理教育、养成教育、成功与挫折教育），加强“三个联系”（联系社会、联系学生、联系家长），创造“三种氛围”（环境育人、制度育人、活动育人），践行社会主义核心价值观，培养学生“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”的优良品质。推行师生谈心谈话制度，注重学生心理健康教育。加强对班主任的培训，加强工作交流，更新教育理念，不断提升管理水平。德育为先直接带动教育质量快速稳步提升，2021年，全校本科上线1136人。加强教师专业培训。针对高考改革和新教材使用，在要求并鼓励教师参加国培、省培及市级轮训的同时，采用多种形式加强教师专业培养培训，培养锻炼一批优秀青年教师参加省、市教学比武，取得可喜成绩。强化教师管理培养。加强对教师的常规教学管理，教学处联合年级组每月进行一次教学常规检查。实行推门听课制度，要求处室主任以上学校领导在不通知的情况下，对教师进行推门听课，每学期不少于30节课；每学期进行两次教学民意测评，对优秀率低于80%的教师进行提醒谈话。加强对名优教师的培养管理，支持教师参评县、市、省骨干教师及学科带头人，支持名师工作室建设，制定骨干教师及学科带头人计划，促进教师成长，保障学校可持续发展。

2021年，宁远一中加大教学改革和教育科研力度，推行集体备课、集体教研制度，打造高效课堂。在教师中全面实施“五个一工程”（一堂优质课、一篇好论文、一本好教案、一口标准普通话、一笔漂亮字）。制定教育科研规划，实施教育科研和教育教学论文评奖办法，全方位开展“一师一优课，一课一名师”评比活动。落实教学五个“优化”（优化教学目标、优化教学内容、优化教学过程、优化教学手段和优化教学效果）。实施青蓝工程，开展师徒结对，引导中青年教师快速成为“学者型”“研究型”教师。

（郑桐军）